Author: Nikita
I Sverige delas ansvaret för skolan mellan riksdag, regering, kommunen, myndigheterna på skolområdet samt den enskilda skolan. Riksdag och regering Sveriges riksdag och regering anger mål och riktlinjer för arbetet i skolan. Dessa gäller för alla skolor i Sverige och ska garantera att utbildningen dels har hög kvalitet, dels är likvärdig i hela landet. […]
En ny mätning visar vilken kommunal skola i Västerort som har högst andel elever som är behöriga till ett nationellt program och vilken som har störst andel elever som är […]
S:t Martins gymnasium – ett yrkesgymnasium S:t Martins gymnasium är ett yrkesgymnasium med fem olika inriktningar: Frisör, måleri, finsnickeri, personbil och textil design. Vi har även Programinriktat individuellt val (IMPRO). Här […]
Lärarutbildare: Flickornas överlägsna skolresultat kan till en del förklaras med att skolan präglas av verbalitet och relationsinriktade aktiviteter. Pojkar får i mindre utsträckning sina förmågor uppmuntrade. I skolans värld är […]
Yrkesexamen eller högskoleförberedande examen Efter gymnasievalet 2011 finns det två olika studentexamina. Vilken du tar beror på om du gått ett yrkesförberedande eller ett högskoleförberedande program. Har du gått ett […]
Skrota de sämsta skolorna i Sverige
I går presenterade ESO (Expertgruppen för studier i offentlig ekonomi) en rapport, skriven av Johannes Åhman, om vad som påverkar skolkvalitén. Slutsatsen är att det viktigaste för elevernas kunskaper sker i klassrummet. Det handlar inte om enkla mätbara faktorer som lärarnas utbildning, tillgång till bibliotek, betygssystem eller skolans driftsform. På enskilda skolor, platsen för den konkreta […]